2026年9月23日，数字艺术与设计学院学生党支部在2C302教室开展“以正确政绩观校准青年党员青春航向，把个人理想融入党和国家事业”主题党日，活动由学生第一支部书记廖佩汀主持，第二支部书记王诗韵领学，全体学生党员以线上和线下方式参会。        活动伊始，廖佩汀首先引导全体学生党员对照检视自身存在的思想偏差，明晰大三阶段学生党员的行动方向，强调作为青年党员，我们的“政绩”体现在踏实学好专业、热心服务同学、严守纪律底线的点滴行动之中。
       领学环节，王诗韵以习近平总书记在正定、福建、浙江等地的基层实践历程为脉络，带领全体党员开展专题学习。聚焦“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”三个根本问题，将政绩观教育转化为青年党员的“成长三问”。她指出，大三和大四阶段是学生党员成长的关键时期，是从被动学习转向主动担当的重要分水岭，同学们正处于人生选择期、价值塑造期、品格塑形期，尤其大四阶段面临升学、就业等多重选择，极易滋生功利攀比心理。
       结合三大根本问题，王诗韵引导党员跳出“唯上岸论”的思维误区，深刻理解功成不必在我，功成必定有我的内涵，分清“显绩”与“潜绩”的辩证关系：考研获奖、志愿时长等看得见的显绩固然重要，但理论素养、过硬本领、群众信任这类长期沉淀的“潜绩”，才是决定青年党员行稳致远的根本。同时明确党员行动清单，引导青年党员树立大局择业观，学会看国家发展方向、算成长长远大账，敢于沉到基层一线，把个人专业理想融入国家建设，把论文写在祖国大地上。
       在学生研讨环节，党员们结合自身阶段的学习规划、专业学习与服务经历踊跃发言。大家对照四类偏差检视自我，畅谈对“功成不必在我，功成必定有我”的理解，探讨如何立足设计专业，在学业上当表率、择业上作示范、服务上见日常、纪律上守底线，从小事做起，认领一件实事并坚持到底，把党员担当落到细微之处。
       此次主题党日学习紧扣学生党员升学择业的关键成长节点，引导党员准确把握显绩与潜绩的辩证关系，对照检视成长路上的思想偏差，明晰党员实干行动清单，号召大家立足专业、求真务实，把个人理想追求融入党和国家事业之中，在人生抉择关口交出经得起检验的青春答卷。