9月21日，亚洲AV网站数字艺术与设计学院召开辅修宣讲会，本次会议由学院党委副书记、副院长吕栋梁主持。学院党委副书记、副院长（主持工作）高媛及领导班子、各教研室主任、全体辅导员、大一班主任、修业班部分学生及2026级新生参加本次会议。本次宣讲会旨在顺应国家复合型人才培养战略，帮助新生全面了解辅修政策，拓宽未来职业与升学发展路径。        会上，高媛首先作开场发言。她指出，当前就业市场对复合型、交叉型人才的需求日益迫切，"主修+辅修"的知识结构有助于学生在求职时脱颖而出。她鼓励2026级新生立足主修专业，勇于打破学科壁垒，积极探索跨学科学习，为自身长远发展蓄力。  
       随后，黎超老师做题为“跨学科融合·促全面发展——争做复合型人才”的专题讲座。他指出，复合型人才具备学科交叉、知识融合等优势，是当下就业市场的刚需，通过展示优秀校友案例，向新生阐述了辅修的实际价值。修读辅修不仅能提升复合竞争力、培养跨学科思维，还能为考研深造、出国留学和考公考编提供更多可能性。
       针对新生关心的政策细节，宣讲会重点作出说明：在证书与学位方面，辅修专业由学校颁发《辅修专业证书》；辅修学士学位不单独发放证书，统一在主修学士学位证书中予以注明，且须跨不同学科门类修读，体现了国家对学士学位管理的规范要求，相关信息按规定报教育部学位注册、可在学信网查询。在过程管理方面，学生若中途无法继续，可申请中止辅修，已修读及格的课程学分可转为主修专业的通识选修学分，已缴纳学费一般不予退还。在学分认定方面，辅修课程可置换主修专业的选修学分，但总体置换不超过12学分。在类别选择方面，辅修专业跨专业即可申请；辅修学士学位须跨不同学科门类，修读难度与学分要求更高，更适合目标明确且学有余力的学生。宣讲会建议新生从兴趣导向、职业规划和学科关联三个维度考量，形成"1+1>2"的协同效应。        在朋辈分享环节，向淑莹同学结合自身英语辅修经历作了交流。她表示，辅修让她结识了志同道合的伙伴，跳出了单一专业圈子，拓宽了视野。在知识收获上，英语辅修摆脱了枯燥的应试刷题模式，系统提升了听、说、读、写综合能力，自己未额外刷题便顺利通过了四、六级。针对新生担心的精力问题，她坦言，只要合理规划，辅修并不会占用过多精力，双线学习反而锻炼了时间管理能力和自律性，一次次课堂表达也让自己变得大方、自信、从容。她认为，辅修是一场踏实的自我修行，修满学分达到要求后可在学信网认证备案，无论是考研还是就业都能增添竞争力，建议新生结合自身兴趣和规划，认真选择适合自己的赛道。
       会议最后，吕栋梁作总结讲话。他对本次辅修宣讲会的意义给予肯定，并强调全体辅导员后续要密切配合，为同学们在辅修报名、选课及学业规划方面提供具体的指导与帮助。他勉励2026级新生明确目标、合理规划，在学有余力的基础上勇敢尝试跨学科学习。  
       此次辅修宣讲会是学院落实国家复合型人才培养战略、深化本科教育教学改革的具体举措，也是坚持以学生为中心、做细做实学业与生涯规划指导的生动体现。活动让2026级新生对辅修政策与个人发展路径有了更清晰的认识，有助于引导学生立足主修、跨界生长，在多元选择中拓宽成才通道。下一步，学院将持续跟进辅修报名与学业指导，推动宣讲成果转化为学生实实在在的成长获得感，为后续辅修工作的高质量开展奠定坚实基础。